立规矩,成方圆——幼儿园幼儿生活习惯培养之我见

摘要

处于幼儿园阶段的幼儿正是模仿能力很强的阶段,幼儿园的教育工作者应当充分抓住孩子身心发展的这一关键时期,立足当下,着眼未来,通过一系列有针对性的活动开展,来帮助幼儿建立良好的生活习惯。本文将结合相关话题,进行简要的阐述,希望能够为广大的幼儿园教育工作者提供一些启发与思考。