农村初中英语教师基于人工智能培养学生高阶思维的研究

摘要

现在的社会处在人工智能的时代,人工智能也逐渐的跨入各行各业进而代替很多传统的工作。随着人工智能也走进了学生的课堂,人工智能和英语的相辅相成,不但能够有效的提高英语教学的科技水平和信息化,更加能够培养学生的高阶思维,进而促使英语教学迈向一个新的台阶。对于人工智能的到来,初中英语课堂也面临着很大的挑战。英语教师也要提升对人工智能的全面的了解,并且在技术融合、教学方式、活动的设计等各方面都要积极研究怎样在英语教学时运用人工智能,它可以怎样培养学生的高阶思维,让人工智能怎样为英语教学服务,有效的提高英语教学的质量和水平。