德育工作在小学班主任班级管理中的渗透

摘要

小学阶段是学生接受素质教育的基础期和关键期,小学生健康的身心、良好行为习惯和品德的养成需要班主任细心的呵护与教导,班主任工作肩负着重要的职责与使命。除了教学任务之外,在班主任日常班级管理工作中,应充分重视德育教育工作。只有抓好德育教育工作,在学生日常学习生活中不断将其渗透,使学生在德育光芒的照耀下,讲文明、守道德、尊师长、品行端。班主任应在德育教育方面投入更多的思考,知晓当前小学德育教育工作面临的问题,并且从学生未来发展的角度出发,探寻班主任管理工作中渗透德育教育的新路径。