基于多元化视角下的初中生物教学策略研究

摘要

21世纪的到来,给我们带来了很多技术,生物技术也是一个重点,生物技术已经被运用于人们生活的方方面面,例如克隆羊的诞生、转基因技术等,而且我们吃的食物也离不开生物知识,不得不说生物技术的进步给人们的生活带来了极大的便利。所以,生物这门学科应该得到重视,学生从初中开始接触生物,教师要运用合适的教学策略,引导学生学习生物课程,为初中生打下坚实的生物知识基础。此文基于多元化视角,探索初中生物教学的策略,希望对以后的生物教学提供借鉴和建议。