初中化学教学中课堂提问的有效性思考

摘要

教学改革思想的落实,推动学校中教学方法的更新和教学目标的转换,要求教师在课堂教学过程中不断培养学生的思考能力,让学生形成探究式学习意识。因此,在初中化学课堂教学过程中教师要重视有效提问方法的运用,通过课堂内教师的提问及引导,促进学生的积极思考,让学生不断强化化学学习素养,有效提问方式在初中化学课堂中的应用,也有助于课堂内教学目标在加速实现,同时会通过教师的提问指引,让学生在课堂学习过程中及时反馈,增进教师与学生之间的相互了解,提升化学教学有效性。文章主要分析了初中化学课堂进行有效提问的方法和策略。