运用合理情绪疗法,帮助学生解决人际关系引起的心理问题案例

摘要

本案例基于合理情绪疗法,分析高中生来访者的心理案例,对其不合理的认知模式以及观念进行矫正,通过正确的引导缓解其不良情绪,帮助该名学生解决人际关系所引起的心理障碍问题。