浅谈读写结合模式在高中英语课堂教学的应用途径

摘要

学生经过基础教育阶段对于英语课程的学习已经积累了一定的语言知识,形成较为成熟的思维方式,能够对阅读与写作这两个模块形成清楚的认知。从教育本质的角度来看,阅读教学与写作教学之间存在着内在联系。以课堂教学作为平台促进读写结合有利于培养学生形成综合理解与运用英语知识的能力,优化高中英语课堂教学效果。本文就读写结合模式在高中英语课堂教学的应用途径展开了一系列的浅谈。