中职院校心理健康教育模式探析

摘要

中职生是新时代特殊的青年群体,由于受到环境、认知层次等因素影响,在学习知识的过程中极易出现各类心理健康问题,如焦虑、抑郁等,高效实施心理健康教育已成为中职院校人才培养中面临的重大挑战。中职院校要在把握现状的基础上通过多样化路径持续改进心理健康教育工作,促使中职生学习文化知识的同时受到良好心理健康教育,拥有高尚人格的同时具备较强的心理素质,成为新时期我国社会发展所需的"高素质、高水平"技能型人才。