浅析小学数学后进生成因及转化策略

摘要

数学的学习对于小学的综合成绩和今后的发展都有这深远的影响,但是数学对于学生的逻辑思维和抽象思考能力的要求都比较高,但是随着义务教育的普及,小学生人数众多,教师上课要尽可能照顾全部的不同特点的学生,精力有限难以覆盖到全部学生,种种情况导致了数学后进生的产生。