小议初中生物课堂中生活化教学的开展

摘要

生活与课堂的联系,是教育教学改革的关键,也是课堂教学得以深入的前提和基础。作为初中生物教师要精心地研究教材内容,以生活为契机,挑选出经典的材料,多角度呈现课程内容,以学生喜闻乐见的生活尝试,凝聚学生的智慧,促使学生亲身体验生物知识的形成过程,加深学生对生物知识的印象,开发学生的生物思维,指导学生掌握学习生物的规律,促使学生深刻地诠释出生物知识的本质,让学生的学习效果得到有效的提高,以达到最佳的教育教学成效。