首页> 中文期刊> 《好日子》 >初中语文诗歌鉴赏能力的培养策略分析

初中语文诗歌鉴赏能力的培养策略分析

         

摘要

诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式,特别是中国诗歌,通过数千年的传承因而是一笔巨大的财富。不学诗,无以言。我国自古以来就注重诗歌教育,唐诗在世界上享有盛名,一定程度上代表了我国古代文学的成就。加强诗歌教育,有助于培养学生开阔的视野、健康的心理以及深厚的人文素养。本文将对如何在初中阶段培养学生的诗歌鉴赏能力提出相应的策略分析。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号