初中英语课堂教学中如何培养学生的创新精神

摘要

英语,作为国际通用语言,被广泛应用于日常交流中。作为考试科目,在三大主科中占有一席之地。在不同的学习阶段,因为授课对象年龄不同,授课内容不同,教学理念不同,所以,其教学效果也往往不同。近日,郑强提出了:英语占用了我国学生大部分的学习时间,从某种程度上展现了民族的不自信,应该将英语踢出高考,引出一片哗论。据了解,初中生每天学习英语平均1.5个小时,学习英语主要目的也是应用于考试,以致出现很多“哑巴英语”的现象,学生学习英语的效果不显著。在新课标的改革发展下,传统的教学模式已不适用现在课堂,教学模式需要优化,教师也逐渐意识到培养学生创新精神的重要性。现本篇论文就以初中英语课堂为例,简述如何培养学生的创新精神。