构建初中物理高效课堂的策略研究

摘要

新课改的推行下,课堂教学有了新的任务和要求。高效课堂是为了在教学活动中取得更好的教学效率和教学效果。初中物理理论性较强,需要学生有较好的逻辑思维。如何在教学活动中激发学生学习物理的兴趣,提高学生的学习能力,构建高效课堂是物理教师需要探讨的课题。传统教学依赖教材,以教师主讲学生主学为教育理念,在新时期的课堂教学教师要转变传统教学理念,创新教学方法,积极引导学生主动参与,提高教学效率。