小学语文群文阅读有效提高学生的阅读能力的思考

摘要

小学语文教学中,阅读是非常重要的教学内容,学生阅读能力的不断提升也是教师追求的教学目标。阅读是学生语文综合应用应用能力的体现,除了在日常语文学习中积累语文基础知识外,广泛、多形式的阅读方式也是提升学生阅读能力的有效途径。在小学语文阅读教学中展开群文阅读,能够利用较短的时间使学生阅读多篇文章,根据文章的关联等对文章进行解读,有助于学生语文阅读能力的有效提升。