初中历史课堂中导入式教学的运用探究

摘要

第一次接触历史学就是在初中时候，多少都有些新鲜感，也对这门课有些好奇，初中是学好历史的关键时期，也是打下扎实的基础，对以后的学习起着至关重要的作用。本文结合笔者个人教学经验，主要通过对初中历史课堂教学模式的研究，探索出“导入式”这种符合当代学生容易接受的课堂教学方法。希望能够提出一些有用的见解，促进初中历史课堂的高效导入，提升学生的历史核心素养。