基于兴趣教学法的幼师专业舞蹈教学改革研究

摘要

目前，随着我国经济的飞速发展，幼儿舞蹈教学在教学理论的研究和实践总结方面还存在着一定的缺陷。虽然随着幼儿的年龄和学习时间的增加，他们的学习兴趣会不断提高，但是对于教育工作也提出了更高的要求。良好的学习环境和氛围会促进其学习兴趣的培养，尤其是学校的氛围和教学组织活动方面，可以直接促进教学质量的提升。