小学语文课堂教学效率的提高策略与方法探讨

摘要

小学阶段作为学生成长成才的重要阶段，对于小学生今后的学习习惯的养成有着重要的意义。语文学作为小学生认知文字、语言的重要学科，不仅对今后的语文学习，而且对其它学科的影响和效用也是巨大的。基于上述背景，本文对素质教育背景下小学语文高效课堂的提高策略与方法进行研究，