如何优化劳动与技术教学课堂结构

摘要

新课改背景下劳动技术教学成效的提升意义重大,本文首先简要分析了初中劳动技术教学现状,接着提出了新课改背景下提升初中劳动技术教学现状的策略,旨在通过各种有效手段和尝试全面改善初中中劳动技术教学的现状,让学生在劳动技术课堂上学有所用、学以致用,实现劳动技术课程的真正价值所在。