古诗词教学中审美能力的培养探赜

摘要

中国古诗词中蕴含着丰富的美感,能够陶冶学生情操,提升学生个人素养.因此,语文教师应利用日常古诗词教学的机会,在语文课堂上带领学生深入挖掘古诗词中的美感,借助中华优秀传统文化,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文学素养.文章充分探究古诗词教学的意义和价值,从吟咏诵读、体味语言美,反复涵泳、体味意境美,深入理解、体味情感美等方面,对古诗词教学中审美能力的培养策略进行探讨.