民办高校辅导员工作任务、挑战与未来进路探赜

摘要

与公办高校大学生相比,部分民办高校大学生存在"五强五弱"的特殊性和"政治素养较高,但偏离度有时较明显""网络政治参与热情度高,但辨别是非能力有时偏弱""豁达乐观、自我目标感明确,但兴趣度有所消退、价值观有所迷失"的共性.民办高校应从两个方面着手引导辅导员更好地履行政治职责,提高思想政治教育实效性.即一是从辅导员自身出发,打造专业化、职业化辅导员队伍,二是从学生出发,要求辅导员抓住民办高校大学生群体的特殊性和共性,用政治引领、思想引领和价值引领促进学生全面健康发展.