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浅议计算机课程的教学探索——兼谈'互动'教学的实践与思考

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本文分析了职校学生时计算机课程学习的态度,以"图层"教学为实例,提出了以实践为抓手,以互动为特征的计算机课程教学方式,进而提出了该教学方式的实施条件是以课程的实践性为前提,学生的参与性为基础,教师的责任心为关奠的实施条件.

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来源
《成才之路》 |2008年第24期|80-81|共2页
作者
沈雅萍;
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作者单位

江苏省联合职业技术学院·无锡旅游商贸分院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
计算机课程教学; 实践; 互动;

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