• 主题
高级搜索  >
历史搜索 清空历史
首页> 中文期刊>成才之路 >如何在识字教学中培养学生的口语交际能力

如何在识字教学中培养学生的口语交际能力

     
页面导航
  • 摘要
  • 著录项
  • 相似文献
  • 相关主题

摘要

@@ <语文课程标准>中强调低年级要注重"培养学生主动识字的愿望",旨在培养学生识字的兴趣,让学生愿意识字,喜欢识字,逐步形成识字能力,为自主识字、大量阅读打好基础.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2008年第11期|26-27|共2页
  • 作者

    彭洁;

  • 作者单位

    遵义县苟江镇小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 18:08:55

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

  • 客服微信

  • 服务号