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构建大语文课程体系,走出高耗低效之怪圈

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@@ 当前,全社会展开了一场孤关于语文教育的大讨论.广大语文教育工作者在经历了一番冷静而痛苦的理性思考后,普遍认为语文教学是一项系统工程,零打碎敲是不行的,必须进行全方位的改革.

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来源
《成才之路》 |2009年第34期|43|共1页
作者
陈秀英;
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作者单位

溧阳市南渡中心小学;

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