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追寻政治课教学的境界——全生参与

         

摘要

@@ 传统的政治教学,以教师的讲为主,交代事件后进行简单分析,或交代政治发展的演变,有时则布置一些枯燥的题目让学生思考、回答.

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2009年第27期|彩I|共1页
  • 作者

    周春;

  • 作者单位

    连云港市灌云县侍庄中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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