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盐类的水解探究式教学设计

     

摘要

@@ 一、教学内容设计rn本节主要内容有盐类水解的概念、规律,以及盐类水解的应用.在教师指导下学生亲自进行探究式的实验与分析,会深入理解盐类水解的概念和意义.因为在学习盐类水解之前,学生已经学习了化学反应速率、化学平衡、强电解质和弱电解质、弱电解质的电商、水的电离和溶液的酸碱性.在此基础上,依靠探究式学习,其认知结构完全可能通过同化和顺应达到新的平衡.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2009年第8期|41-42|共2页
  • 作者

    王臻;

  • 作者单位

    焦作市化工高级技工学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:29

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