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将深度学习贯穿于高中政治课堂

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本文介绍了深度学习的特点,讨论了把深度学习的某些做法应用于高中政治学习的可行性,提出了政治课深度学习教师应注意的四个方面.是把深度学习和政治课教学相结合的一个新的尝试.

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来源
《成才之路》|2009年第6期|58|共1页
作者
王玉荣;
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作者单位

唐山市丰南区第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
高中政治; 深度学习; 结合;
入库时间 2023-07-24 16:26:28

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