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浅谈高中政治课利用学案导学提高复习课有效性的教学策略

     

摘要

@@ 复习课是一种常见的课型,尤其是在高三的教学中,几乎2/3都是复习课.过去的几个学期中我们进行了省"十一五"的子课题"学案导学适切性的研究",在课题研究的过程中我们将复习课课型和学案导学的研究相融合,在开设多节复习研究课后,对利用学案导学提高复习课有效性教学策略有了一点自己的想法.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2010年第28期|108|共1页
  • 作者

    孙蓉;

  • 作者单位

    常州市田家炳实验中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:32

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