让'做中学'延伸到语文学习的每个角落

摘要

@@ 一、缘起"做中学"rn"做中学"的核心是探究.探究是一种学习方法,探究的本质是学习主体的亲历,亲历就是"动手"取证的过程."动手"之后的"动脑",需要把获得的"证据"整理、提炼、概括,即我们称之为探究结果的感悟和发现,再通过交流表达出来.如在语文领域,我们选择了科普类的课文,从动手体验写作文、课外拓展阅读等方面加以研究.