用科学精神审视自身文明用发现眼光认识家乡历史

摘要

@@ [背景]本案例主要依托华师大版新教材第二分册第1课<中华文明的摇篮>的教学实践.因为是中国古代史的第一节课,主要内容又是关于中华文明的起源,所以,如何使学生自然进入中华文明的学习环境,如何培养学生在科学认识基础上的民族认同感、自豪感,如何结合青浦悠久的历史讲述中华文明的起源、培养乡土情结,是教学的难点.