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佳文常自改中来——优化作文教学模式,培养学生修改作文的能力

     

摘要

@@ 写作,是语文学科教学的总的归宿,也是学生学习语文的最终目的.学生语文程度的高低,写作是检验的最重要的标准.然而许多学生却写不出作文,这是许多语文教师最为头疼的事.因为这不但制约着学生去理解和学习其他知识,而且还困扰着整个语文教学.语文教师形成一套科学的作文教学模式是至关重要的.如何优化作文教学模式,培养学生修改作文的能力呢?下面本人就工作实际,谈点体会.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2010年第7期|42|共1页
  • 作者

    李冬梅;

  • 作者单位

    七台河市教育研究院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:31

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