任务型教学模式在小学英语教学中的探索与实践

摘要

《英语课程标准》倡导采用任务型的教学模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与和合作等方式，营造宽松、和谐、民主的教学氛围，以实现完成任务的目的，同时让学生感受成功，树立起“我能学好英语”的自信心，从而促进学生语言交际能力的提高。如何在小学英语教学中实施任务型教学，让学生在活动中学得易、记得牢、吃得透呢？我在以下几个方面进行了探索和实践。