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新课改下初中语文课堂教学刍议

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摘要

在语文教学的诸多反思中,初中课堂教学在新课改下应如何整体把握?本文从人文性和工具性高度统一、自主性和规范性有机结合、独立性和合作性相互配合等三个方面进行了阐述.

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来源
《成才之路》|2011年第15期|62|共1页
作者
牛军海;
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作者单位

通渭县第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
新课改; 初中语文; 课堂教学; 反思;
入库时间 2023-07-24 16:26:26

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