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语文多媒体教学初探

     

摘要

@@ 近年来,随着网络技术的发展,在语文教学中已普遍使用多媒体,显示出高科技应用于教学领域的强大优势,给语文课堂教学提供了良好的增色效果.rn在语文教学中,恰当地运用多媒体,把课文中的语言符号文字变成鲜明的视听形象,不仅能有效地调动学生的好奇心,激发.学生的学习兴趣,而且能加深学生对课文的理解.比如对<琵琶行>中音乐描写的学习是本课的重点和难点,学生总是对琵琶女弹奏的音乐之美理解得不够允分,障碍在什么地方?就在于对于音乐专业知识太缺乏,生活阅历少.

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2011年第3期|95|共1页
  • 作者

    渠昊东;

  • 作者单位

    迁安市西里铺中学,河北,迁安;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:25

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