首页> 中文期刊>成才之路 >巧借多媒体技术优化语文教学的探讨

巧借多媒体技术优化语文教学的探讨

     

摘要

小学语文课堂教学不仅要关注如何科学合理使用多媒体,还要对课程有整体的意识.巧借现代教育技术的运用,能提高课堂教学的整体效益,提高学生的学习兴趣,构建出生机盎然的语文课堂.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号