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素质教育背景下农村语文教学策略研究

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摘要

针对农村语文教学的现状,应该积极协调师生心理状态,优化课堂结构,挖掘当地教学资源,因材施教、因地制宜,开拓符合农村实际的新课程教学模式,最大限度地提高语文教学效率.

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来源
《成才之路》 |2016年第4期|95|共1页
作者
陈强;
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作者单位

甘肃省定西市通渭县榜罗中学,甘肃通渭743311;

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正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;汉语语文;
关键词
素质教育; 农村中学; 语文教学; 策略探究;

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