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谢鸿基;
东莞市家具学校;
启发性教学; 通俗;
机译:谈如何让课堂教学变得生动
机译:课堂内外有效培训的范围:员工安全培训?这听起来像是一个枯燥的话题。但这不一定是
机译:一个小小的庭院改造:这个曾经被忽视的露台由于一些设计师的技巧而变得生动活泼
机译:教学基础会计到工程经济学生:计算机教程比传统课堂讲义更有效吗?
机译:在大学临床实习场所发展适当的做法:幼儿园老师的信念和观察到的课堂做法
机译:俄罗斯锡克酒店 - 艾尔山脉野生动物消耗的地球材料中消耗的野生动物消耗的细菌的多样性丰度和一些特征
机译:2014年和2015年BPKAD MADIUN市在区域财务报表中使用现金基础会计与现金基础会计相对于现金基础会计的效果评估
机译:是什么让一些问题变得困难:问题空间的探索难点
机译:几个接触点都带有印刷电路板的载体,使之变得枯燥无味。
机译:A3纸,用于观察老师的做法并记录有关课堂活动的数据
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