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倪敏;
江苏省启东中等专业学校;
教学评价; 有效性教学; 德育课; 课堂教学; 教学效果; 价值判断; 过程性; 师生;
机译:学生对教学评价的使用和误用:解释教学评价手段的差异,而与统计信息无关
机译:基于多余总体模型的足球专业教师教学评价制度优化
机译:基于无线网络技术的体育教育专业田径轨道田径课程教学评价指标体系施工
机译:高校德育课程资源信息化建设
机译:中国中学德育课程的困境。
机译:减轻学生对教学评价中的性别偏见
机译:短期分期德育课中建立的问题解决研讨会的方法(基于核心价值理论的补充,深化和整合,提高了德育能力)
机译:基于生命周期清单的基于RDX和基于TNaZ的GBU-24弹药的比较
机译:外国语言教学评价信息生成方法及装置
机译:教学评价标准
机译:基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于V2x的系统和方法
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