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王忠良;
哈师大附中生物教研组;
机译:源于课本贴近生活彰显理念体现教改——评析2009年高考物理江苏卷第5题和第12B(3)题
机译:解读干细胞机制,以此作为了解重编程基础的分子机制的基础
机译:在介绍生物科学课程中的互动问题解决会参与学生并给了他们反馈,但没有提高考试成绩
机译:高校专业课本科教学中的问题与对策。
机译:基础教育中的音乐课本:与现代基础教育的目的和宗旨有关的小学音乐中当前的课本材料的适当性
机译:解读干细胞机制以此作为了解重编程基础的分子机制的基础
机译:基础教育英语课本中的语言尺寸I巴西基础教育英语课本中的语言尺寸
机译:解读2005年6月在Horsetooth大坝采集的渗漏,观测井和水库水样的化学数据
机译:课本分发设备,课本分发系统,课本分发方法,课本分发程序,记录课本分发程序的记录介质和课本显示系统
机译:膨胀地面对策的地板和基础结构及膨胀地面对策的地板和基础结构的构造方法
机译:液化对策基础桩和液化对策基础结构
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