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浅谈中职数学教学与专业知识的衔接

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作为中职数学教师,我们要更新观念,提高自己的专业素质,培养扎实宽厚的科学文化知识和终身学习的能力,具备良好的身心素质及创新思维能力,注重"专业"渗透数学教学的尝试.

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来源
《职业技术》 |2010年第6期|31|共1页
作者
李小炜;
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作者单位

山西省介休市职业中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
专业渗透; 校本教材;

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