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黄春媚;
北海广播电视大学;
电大; 信息技术与教育技术; 反思; 建议;
机译:职前教师对教育技术课程的感知相关性,数字绩效:教师对教育技术的感知
机译:培训未来图书馆员的现代机会的新视角:信息技术部的新教育技术
机译:新看看学习未来图书馆员的现代可能性:新教育技术信息技术人员
机译:斯里兰卡一所私立大学的护理学本科预科课程的信息技术预科课程的注册护士本科生的信息技术能力
机译:综合教育技术和科学方法课程对一年级基础教师的教育技术态度和使用的影响。
机译:教育技术在药学课程中改善患者护理的有效性
机译:改革和扩大巴西高等教育技术课程:恢复职业教育的困难巴西高等教育技术课程的改革和扩展:恢复职业教育的困难巴西高等技术课程的改革和扩展:重新开展职业教育的困难
机译:教育技术的国家战略和实践:第二卷 - 支持教育技术的数学教学
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:模拟在信息技术环境中执行的操作课程的多个路径
机译:信息技术环境中事件响应的动态生成行动课程
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