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吴扬; 谢莉花;
同济大学;
同济大学职业技术教育学院;
“1+X”证书制度; 职业技能等级证书; 职业资格考试; 附加职业资格; “双元制”职业教育;
机译:“双元制”职业教育
机译:学徒制在德国职业教育与培训体系中的主导地位及其对欧洲化的影响:在EQF和欧洲LLL战略背景下的比较观点
机译:论"附保护第三人作用之合同"——兼谈我国侵权责任法的完善
机译:德国双部门职业教育模式对中国职业学校的启示
机译:四年制职业教育证书和一年制职业证书的入门级教师的教学效果评估。
机译:1947-1948学年在美国和加拿大授予的公共卫生学位和证书。职业教育委员会的报告
机译:传统迎接全球化:德国职业教育双元制的原则与改革;发表在牛津大学教育研究系(2004年2月12日)
机译:将中等职业教育体系与学徒制联系起来。学徒制2000,项目3a
机译:自我分析凝乳对职业教育的帮助
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