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全民教育; UNESCO; 监测报告; 联合国教科文组织; 失学儿童; 世界教育; 初等教育; 加大力度;
机译:简介-教育的隐患:《 2011年全民教育全球监测报告》概述
机译:全民教育全球监测报告
机译:2011年4月13日,英国咨询公司PG Economics发布了一份关于1996年至2009年全球转基因作物影响的年度报告(黑海生物技术协会网站www.bsba.ag的新闻,PG Economics于4月13日发布,新闻发布,日期2011年4月13日发布)
机译:全球公众对公司角色变化的看法-2001年监测员,企业社会责任,执行报告
机译:知识计数:所有全球监测报告教育的文献计量分析
机译:使用新的全球指标监测疫苗安全性和报告免疫情况的不良事件趋势(2000-2015年)
机译:教科文组织(2015年)。 2000-2015所有人的教育:成就和挑战。 2015年全民教育全球监测报告。法国巴黎。联合国教育科学及文化组织出版。 499页。 IsBN- 978-92-3-10085-0
机译:发布综合39B(sWmU 009)2014年度地下水监测报告:佛罗里达州肯尼迪航天中心的性能监测,监测自然衰减以及运行和维护活动摘要。
机译:pg2006a0086号专利的定量报告,用于监测地球反照率以缓解全球变暖的系统和设备
机译:全球广告牌,包括全球事件搜索引擎,全球服务搜索引擎,发布和宣布事件和服务的机制,上载有关服务和事件的信息的机制,撰写有关服务和事件的评论的机制,服务和事件的预订,一种对服务和事件进行评分的机制
机译:标题:DroneALERT。描述:世界上第一个全球快速无人机报告在线应用程序,仅使用移动设备即可通过4个简单的步骤完成该应用程序。它鼓励“无人机侦探”(任何人!)仅通过使用照片,视频和地理位置报告不良或危险的无人机活动。然后,系统将收集到的信息转换成有价值的报告,然后可以通过相关报告提供给当局,以帮助他们调查无人机事件。 DroneALERT具有自我调节无人机行业的潜力,同时有助于改善无人机,航空和公共安全与教育。
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