复习有“巧”

摘要

@@ 复习是学习活动中的一个重要环节。只有讲求复习方法，科学地进行复习，才能提高学习记忆效果。rn一、尝试回忆与诵读相结合rn心理学家伊凡诺娃做过这样一个实验：让甲、乙两组学生复习同一篇材料，甲组诵读材料4次，乙组诵读和尝试回忆各2次。复习后1小时检查学习效果，乙组平均能回忆出75．5％，甲组平均只能回忆出52．5％；一天后再检查，乙组平均能回忆出72．5％，甲组平均仅回忆出……