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高职五大未解之结

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@@ 对高职教育的本质属性把握不准rn高等职业技术教育是高等教育的重要组成部分和教育类型。它既应具备高等教育的基本属性，遵循……

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来源
《职业技术教育》 |2001年第27期|54-55|共2页
作者
翟轰;
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作者单位

陕西工业职业技术学院;

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正文语种 chi
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