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乔宝玲;
包头职业技术学院;
内蒙古 包头 014030;
阅读能力; 阅读理解; 阅读速度; 影响因素; 英语教学;
机译:字里行间的阅读:影响五年级学生阅读表现的主要因素(南非的11种语言衡量)
机译:阅读金额和阅读策略作为内在和外在阅读动机对阅读成就的影响的调解员
机译:Mendeley阅读器的规范化对阅读器和纸张方面的影响:平均学科规范化阅读器得分(MDNRS)与平均规范化阅读器得分(MNRS)和裸读者数量的比较
机译:阅读策略和速度阅读对高等教育学生阅读理解技能的影响
机译:针对高中英语语言(ELD)学生的“成功堆积”的持续沉默阅读计划:它对阅读理解,阅读态度,外界阅读的频率以及阅读来源范围的影响
机译:学校绩效考试的阅读延伸对学校成绩测试的阅读影响力的影响成功标准的变化对学校成绩测试中阅读分成绩分布的影响影响在绩效学校考试阅读分测验分数分布中评分正确答案标准的变化
机译:添加到阅览室添加到阅览室阅读软件下载阅读软件下载阅读软件下载与<<人体肉毒杆菌免疫球蛋白强制免疫Guineau猪毒素水平的影响
机译:能够确定受外来因素影响的阅读位置较少的图像阅读装置
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机译:多次阅读/快速阅读学习系统,多次阅读/快速阅读学习设备以及多次阅读/快速阅读学习程序
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