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刘阳;
华东师范大学,职业教育与成人教育研究所,上海,200062;
英国; 国家资格框架; 职业资格; 教育资格; 融通;
机译:国家资格框架改革后的新西兰高中物理科学课程
机译:Vlaardingerbroek,B.&Taylor,T.G.N. (2007)。国家资格框架改革后的新西兰高中物理科学课程。国际科学和数学教育杂志,第5卷,第263-280页。
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