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高职高专口腔医学专业课程改革实践

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摘要

在研究口腔助理医生岗位群的能力要求和基层口腔科门诊的主要工作任务以及国家执业助理医师资格标准的基础上,运用工作过程导向课程理念,对口腔医学专业课程进行改革,突出课程设置与就业需求和职业标准对接,提升学生综合职业能力.

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来源
《职业技术教育》 |2012年第23期|32-34|共3页
作者
杨家瑞; 何冰; 刘绍良; 何丽芬; 辛金红; 余大敏;
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作者单位

广州医学院卫生职业技术学院,广东广州 510450;

广州医学院卫生职业技术学院,广东广州 510450;

广州医学院卫生职业技术学院,广东广州 510450;

广州医学院卫生职业技术学院,广东广州 510450;

广州医学院卫生职业技术学院,广东广州 510450;

广州医学院卫生职业技术学院,广东广州 510450;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校;
关键词
高职高专院校; 口腔医学专业; 工作过程; 课程改革;

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