翻转课堂理念下中职微课教学实践与研究——以物流单证课程在蓝墨云班课平台实践为例

摘要

随着移动互联网的普及和中职校教学改革的推进,微课和翻转课堂越来越多地被应用在中职课堂。该文以中职物流单证课程为例,尝试应用蓝墨云班课平台,将微课应用于翻转课堂进行教学实践与研究,对实施过程详细阐述,对实施效果进行分析,对存在的问题进行总结。