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吴丹;
浙江省温州市职业中专;
中职学校; 班级管理; 职业社会能力;
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机译:中职学校学前教育专业德育课教学模式的几点创新
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机译:职业成熟度指标能够预测参加职业/生活计划课程的大学生的兴趣分数差异,一致性和提升程度。
机译:从特殊班级到常规班级的学生提问的一般化。
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机译:通过语音将学生成长变化课程评估应用于文本转换,存储和累积类学生课程评估,学生班级和类的课程评估
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:管理学习系统的班级时间表的方法及其设备,使学生能够主动选择演讲日期/演讲时间/班级
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