美国P-TECH培养模式的创新及启示

摘要

cqvip:美国P-TECH一贯制技术高中蓬勃兴起,已成为美国应用型人才培养的优质模式之一。从初创、发展到获得社会认可并逐渐形成规模,体现出教育与职业相互沟通,创新校企合作办学,深化产教融合的职业教育理念。对其发展过程中的特色创新与发展特点进行梳理,对我国职业教育深化产教融合具有借鉴意义。